近日,yl8cc永利2018级生物技术专业（全英文授课国际班）员工罗力恒以第一作者在生物信息类国际顶级期刊《Briefings in Bioinformatics》（IF=11.622）发表题为“Bibliometric review of ATAC-Seq and its application in gene expression”综述论文(全文链接：https://doi.org/10.1093/bib/bbac061)。该论文由yl8cc永利王素芳副教授指导完成,也是将科教融合、学术育人贯穿于《生物信息学（英）》课程改革与教学实践的具体体现。教师充分利用自己的学术背景，挖掘各类教学资源，坚持将前沿的生物信息学研究融入本科生课堂和科研实践，激发员工深入开展生物信息学相关研究的积极性和内生动力，实现了yl8cc永利本科生在生物信息类国际顶级期刊发表学术论文的突破。

在本科教学和人才培养方面，王素芳负责大三国际班课程《生物信息学（英）》，该门课程一直致力于课程改革，把前沿的生物信息学研究融入课堂，以此激发了员工们对生物信息学的热情，班里4个员工在王素芳的指导下做生物信息学相关项目，罗力恒是其中之一。王素芳一直秉持认真负责的态度培养员工，与员工积极沟通交流，发现每位员工的特点，做到因材施教，在与罗力恒同学的接触中，发现该员工逻辑思维清晰，英语阅读和写作能力突出，总结能力强，提出建议写一篇英文综述。写作过程中罗力恒同学克服了很多困难，在导师的鼓励和指导下，罗力恒阅读文献的能力倍增，慢慢撰写出了综述论文的雏形。从开始撰写论文到发表，历时一年半，在此期间，王素芳每周与员工交流，讨论文章进展，明确下一步目标，提高了科研完成的进度。截止论文发表，在罗力恒的研究进展文件夹，共存了58篇实验记录，文献编辑器（Endnote）里，共存了一千多篇文章，该论文的完成发表极大地提升了员工解决问题的综合能力。

公司始终将人才培养作为学院工作的重中之重，注重员工的个性化、精英化和国际化培养，通过科研育人提升员工的创新能力和综合素质。依托本科生学术导师制，强化科研育人，在培养模式创新、课程体系建设、教学质量提升等方面不断改革创新，优化育人环境，完善保障机制，以一流课程和一流专业建设为抓手，不断提升生物技术专业人才培养质量。（文：王素芳，陈欢；图：王素芳；审核：牛卫宁）